Viva Kids World Je veux ça, Papa!
Share Buttons
Les enfants doivent néanmoins apprendre, justement dans le monde d'aujourd'hui où presque tout est toujours disponible, que l'on ne peut pas tout avoir. La période se prête bien pour discuter avec les enfants du thème de la consommation et pour leur expliquer qu'il est nécessaire d'épargner pour effectuer certains achats et que, parfois, il faut même renoncer. En effet: faire comprendre aux enfants que tous les souhaits ne se réalisent pas immédiatement est un objectif d'apprentissage important de l'éducation financière.
Les tentations du monde de la consommation sont aujourd'hui omniprésentes: les marques font la promotion de leurs produits à la télévision, sur les murs d'immeubles, dans le train et désormais surtout sur Internet. Cela influence les enfants plus que jamais. Car il est encore plus difficile pour eux que pour nous, les adultes, de contrôler la petite voix qui martèle «Je le veux!».
La consommation, autrefois et aujourd'hui
-
La publicité il y a 50 ans
Il y a 50 ans, la publicité existait déjà. Mais elle n'était pas omniprésente, en particulier parce qu'il n'y avait pas encore Internet.
-
Consommer au lieu de faire soi-même
Les gens font de moins en moins les choses eux-mêmes. Tandis que nos grands-parents confectionnaient encore eux-mêmes des vêtements pour leurs poupées, la tendance à les acheter fit son apparition dès les années 1990.
-
Omniprésence des logos de marques
Aujourd'hui, les logos de marques pour articles de puériculture font partie du quotidien. On les trouve par exemple sur la nourriture pour bébés, les animaux en peluche ou les vêtements.
-
Reconnaissance de la marque par les enfants en bas âge
À l'âge de deux ans, les enfants sont capables de reconnaître sans problème le logo de McDonald's et de comprendre qu'il y a un rapport avec la restauration rapide, les frites et les burgers.
-
Les enfants et la consommation
Les enfants de dix ans connaissent aujourd'hui 300 à 400 noms de marques, notamment parce que les supermarchés modernes proposent plusieurs milliers de produits, ce qui n'était pas le cas dans les petites épiceries d'antan.
Comment peut-on sensibiliser les enfants à notre société de consommation? Axel Dammler, chercheur dans le domaine de l'enfance et de l'adolescence, lui-même père de deux enfants, l'explique ainsi: «Comme pour tout dans l'éducation, il convient aussi d'être cohérent dans le domaine des finances et de la consommation». Il est parvenu à éviter en grande partie les disputes au supermarché en trouvant un équilibre entre réalisation de souhaits et refus. Chaque semaine, ses enfants avaient le droit de choisir un objet, mais seulement un. Quel est l'enseignement important qu'ils en ont tiré? Il faut décider comment dépenser son argent. Un souhait était ainsi réalisé chaque semaine sans déclencher d'interminables discussions: «Mais je veux ça!». Lisez dans cet entretien comment aider vos enfants à trouver un équilibre entre épargne et consommation.
Les enfants ont-ils le droit de tout acheter avec leur propre argent?
Si les enfants veulent s'acheter quelque chose, une question se pose: ont-ils le droit de tout acheter avec leur propre argent? Existe-t-il des limites? Des questions auxquelles répond Daniel Betschart de Pro Juventute dans sa chronique, où il donne aussi des conseils aux parents tiraillés entre accorder une plus grande marge de manœuvre à leurs enfants et les inciter à adopter un comportement de consommateurs intelligents.
Préparer une pizza: rendre le prix d'un produit concret pour les enfants
Un monde où la consommation est omniprésente signifie également que, dès leur plus jeune âge, les enfants savent que tout a un prix. Mais comment les prix sont-ils fixés? Pourquoi une pizza au restaurant est beaucoup plus chère que les ingrédients qui la composent? Pour que les prix deviennent quelque chose de concret pour votre enfant, vous pouvez faire cette expérience: préparez ensemble une pizza et calculez, étape par étape, son prix de vente. Dans notre guide «Comment sont calculés les prix: nous jouons à gérer un restaurant», vous trouverez tout ce dont vous avez besoin, de la liste des courses à la recette pour pizza, en passant par des exemples de calcul.
Gestion raisonnable des cadeaux en argent
En plus de leur argent de poche, les enfants reçoivent souvent aussi de l'argent en cadeau, que ce soit à l'occasion d'un anniversaire, des fêtes de fin d'année ou sans motif spécial. Posséder son propre argent aide l'enfant à gérer raisonnablement la consommation et les finances. Mais ce sont précisément les montants élevés qui peuvent avoir une influence sur votre éducation financière. Comment gérer les cadeaux en argent? L'article «Cadeaux en argent: comment les gérer?» contient des conseils de Pro Juventute et du psychologue pour enfants et jeunes Urs Kiener.
Enseigner la valeur du travail et du salaire en attribuant des tâches spécifiques
Qui souhaite consommer doit d'abord gagner de l'argent. Des tâches au service de la famille conviennent très bien pour inculquer aux enfants la valeur du travail et du salaire. Mais est-il vraiment judicieux de rémunérer les tâches? La pédopsychologue Sabine Brunner donne des conseils et dit ce que vous devez respecter en matière de tâches.
Tableau des rentrées et des dépenses
Remplissez avec votre enfant le tableau des rentrées et des dépenses. Vous lui permettrez de comprendre de combien d'argent il dispose chaque mois, comment il le dépense et s'il lui en reste. Ce tableau est un bon point de départ pour vous permettre de discuter ensemble des objectifs d'épargne.
Accéder au tableau des rentrées et des dépenses
Une précieuse découverte
La bande des Viva Kids épargne sans relâche pour construire une cabane. Il manque encore 80 francs. Et voilà qu'une occasion propice se présente: les Viva Kids ont le droit d'aider M. Stutz à ranger son garage et même à vendre quelques articles au marché aux puces. Les quatre enfants découvrent ainsi ce que sont les rentrées et les dépenses et où trouver les 80 francs qui leur manquent.
Voir la vidéo «Une précieuse découverte»
